融入“导-师-制+”实践 歙县深化体教融合暨校园排球发展工作

为深入贯彻落实“健康第一”的教育理念，深化“导-师-制+”育人模式，3月24日，2026年歙县体教融合会议暨排球项目交流座谈会在丰乐小学举行。歙县各片区学校代表齐聚一堂，以排球项目发展为切入点，共同探讨深化体教融合、促进学生全面发展的实践路径。

会议聚焦校园排球运动的规范发展与普及提升。歙县中学程钢老师详细解读《2026年歙县中小学生排球联赛竞赛规程》，针对排球裁判工作开展专项培训，并结合过往县级青少年排球锦标赛的判罚案例复盘分析，进一步提升基层排球裁判的专业素养。

在经验交流环节，丰乐小学、长青中学和桂林中心学校等市级排球传统特色学校，依次分享在排球项目发展中的实践经验与特色做法。与会代表围绕如何在“导-师-制+”框架下优化排球师资队伍建设、促进训练资源校际共享、完善“课内课外+赛事活动”一体化体系等议题踊跃建言。大家一致认为，应将排球等体育项目深度融入“导-师-制+”的个性化指导中，让体育成为导师引领学生强健体魄、锤炼意志、健全人格的重要载体，使体教融合的育人成效更加凸显。

县文旅体局体育股股长刘勇在讲话中提出“排球强县”的建设思路，强调要强化教育、体育部门的统筹协调与联动发力，形成以学校为主体的推进格局。他要求，要着力打造校园排球特色品牌，丰富和完善赛事体系，延续并创新“以赛促练、以赛带训”的模式，让体育竞赛成为激发学生运动兴趣、培养团队精神的有效平台。

县委教育工委委员汪兴旺作总结讲话，就下一步工作提出具体要求。一是坚持“健康第一”，筑牢融合发展根基。 切实将包括排球在内的“三大球”发展纳入学校体育工作整体规划，将体教融合要求落到实处，为青少年身心健康发展提供坚实保障。二是聚焦普及推广，扩大项目育人覆盖面。以学生为中心，丰富校园体育活动形式与内容，建立与“导-师-制+”相结合的兴趣引导与特长培养机制，让更多学生在导师指导下接触、热爱并长期参与排球运动。三是强化体育育人，凝聚全面发展合力。充分发挥体育的综合育人功能，通过排球等团队运动，积极引导学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，为学生的终身发展与幸福生活奠基。

    此次会议的召开，不仅进一步明确了歙县深化体教融合、推进校园排球项目的发展方向，更搭建了校际协同、资源共享的交流合作平台。会议凝聚的共识与思路，将为后续各项工作的扎实有序推进提供有力指引，为全面落实“健康第一”理念、深化“导-师-制+”体育实践、推动歙县教育体育事业高质量发展注入新的强劲动能。