歙县育鸿学校热烈庆祝第41个教师节

金秋九月，丹桂沁香，在2025年第41个教师节到来之际，歙县育鸿学校以“初心・看见——以光为引，致敬育鸿筑梦人”为主题，将“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”的核心理念融入每一个活动细节，打破传统单向致敬模式，构建起“学生看见教师坚守、教师看见职业价值、师生共筑教育理想”的情感闭环，让教育家精神在仪式感与温情中落地生根。

9月10日清晨，育鸿学校以仪式叩问初心，传教育家精神薪火，“星光启程”活动在庄重而温暖的氛围中拉开帷幕。

【击鼓振魂】：一面“以初心为灯”为鼓面设计的大鼓格外醒目，与2025年教师节“铸魂强师”主题遥相呼应。随着鼓声渐起，三代教师代表依次执槌击鼓：新教师冯翠芳执青槌轻击3下，鼓声轻缓如萌芽，象征教育初心的破土，全体新教师齐喊“初心如磐，育梦成光”，尽显新生代教师对教育事业的热忱；中年教师凌清执棕槌连击6下，鼓声渐强似深耕，喻示教育经验的沉淀，“深耕不辍，师道永坚”的口号，道出中坚力量对教育品质的坚守；资深教师汪俊杰执金槌重击9下，鼓声激昂若硕果，彰显教育生涯的成就，再次响起的“初心如磐，育梦成光”，则是精神的传承与回响。

三段鼓声从缓到强，不仅是教龄的递进，更是教育家精神“萌芽—成长—传承”的生动演绎。通过具象化仪式，从“鼓声”到“心声”唤醒教师对教育初心的坚守，让“教育家精神”从理念变为可感知的传承力量。

【初心植绿】：一棵“成长树”绘就教师精神图谱，学校为不同教龄教师准备了三种颜色的签名笔：新教师・嫩绿色：象征初心萌芽；中年教师・暖橙色：象征经验沉淀；资深教师・金红色：象征硕果传承。教师们在“树叶”轮廓上签写下专属教育初心——“让每个孩子敢说话”“陪你慢慢长大”“做学生的引路灯”……一句句朴实的话语，最终让“初心成长树”成为彩色的“育鸿教师精神图谱”。这棵“成长树”后续将陈列于校园醒目位置，成为传递教育精神的文化符号。

【烛火传薪】：伴随着轻柔的旋律，41根蜡烛（对应第41个教师节）在大礼堂摆出心形，主持人轻声引导：“今天，我们以星光为幕、红毯为径，不是为了排场，而是想让每一位‘点灯人’看见自己的光芒！”仪式感在此刻推向高潮：校长率先点燃第一根主蜡烛，象征“教育家精神”的根基；随后，新教师、骨干教师、班主任代表依次从主蜡烛引火，点亮其余蜡烛，火光由点及面，映亮每位教师的脸庞。

“请闭上双眼，许下对学生的期许、对教育的坚守——愿我们以教育家精神为帆，为建设教育强国贡献力量。”主持人的引导声中，烛光里的每一个心愿，都成为连接“教师个人”与“教育强国”的纽带。

【星光之路】：随着《长大后我就成了你》音乐响起，教师们沿着教学楼的“星光路”缓步返回教室。孩子们齐声喊“老师，欢迎回家”，并送上拥抱、掌声与亲手制作的小礼物，让教师们在“被看见”中收获满满获得感。走在星光路上，听着孩子们的声音，突然觉得所有付出都值得。

【心光礼成】：当日上午，“心光礼成”环节在各班教室同步开展。全校师生以“拜师礼”“观视频”“诉心声”的形式，深化“尊师重教”的情感认同，让“教育强国”的理念在师生互动中扎根。

尤其是当学校专题视频《老师的手》在各班屏幕上播放，画面中教师们忙碌的双手与学生的笑脸交织，教室内瞬间安静下来。“老师们的手，会写工整的板书，会批改成堆的作业，会牵起胆怯的我们，会抚去我所有的不安……”不少学生红了眼眶，视频没有宏大的叙事，却用“手”这个细节，让学生看见教师“教书育人”背后的辛苦，这正是“看见”主题的核心——让敬意不止于节日，更源于对教师日常付出的理解。

【心声回响】：视频结束后，学生们纷纷向老师表达诚挚的心声，有的说：“老师，我再也不调皮了！”有的由班长带头，全班起立齐声喊 “老师，您辛苦了，祝您节日快乐！”还有学生代表上台，将手写祝福卡送到老师手中。这种即时的情感反馈，让老师们更清晰地看见自己的职业价值，也更坚定了要把每一堂课上好，为教育强国培养好每一个孩子的决心。

【师生共创】：“师生共创班级记忆”环节成为教师节的 “温情收尾”。各年级根据学生年龄特点，设计不同创作主题，师生携手将对教育的理解、对老师的爱意，融入笔墨与剪纸中，让“教育强国”的未来图景，在细微处生长。

低年级在涂鸦背景上画“我心目中的老师”——有的孩子画老师讲课的板书，有的画老师陪自己做游戏的笑脸，色彩斑斓的画面里，是孩子眼中最纯粹的教育温度；中年级用印有“老师身影”“爱心”“星星”的模板剪纸，剪出“师恩剪影”，剪刀起落间，是对教师日常陪伴的定格；高年级写下“时空对话”明信片，回忆第一次见面的场景，写给“未来的老师”，畅想多年后教师的模样，甚至写下自己成为老师后，想对现在的您说的话，每个作品都是“教育的模样”，是“师生同心”的见证。

校长汪育红说：“教育强国不是一句口号，而是每个班级、每对师生在日常中积累的热爱与坚守。当孩子们把对老师的爱画出来、写下来，当老师们把对学生的期许融入陪伴，教育强国的根基就筑牢了。”

以光为引，共赴教育强国新程，育鸿学校的教师节活动，让“教育家精神”从抽象理念变为可触摸的仪式、可感知的情感、可传承的行动。这里的每一位教师，都以初心为灯、以精神为帆，在教书育人的道路上深耕不辍；每一位学生，都在“看见”中学会感恩、在“共创”中树立理想。育鸿学校将以此次活动为起点，持续以“教育家精神”铸魂强师，让师生双向奔赴的温暖，成为谱写教育强国建设华章的生动注脚。