关于认真做好2024-2025学年度第一学期期末和寒假工作的通知
各学校、幼儿园:
2024-2025学年度第一学期即将结束,为确保全县中小学生和在园幼儿度过一个安全、文明、愉快、有意义的寒假,现将中小学、幼儿园期末和寒假有关工作通知如下:
一、严格遵守寒假时间和开学时间
(一)放寒假时间。全县幼儿园、义务教育学校学生于1月17日教育教学活动结束后,寒假正式开始;普通高中学校学生于1月22日教育教学活动结束后,寒假正式开始。如遇冰雪等恶劣天气,相关学校报经县教育局批准后,可提前放假。
(二)春季学期开学时间。2025年春季学期,幼儿园、义务教育学校和高一、高二年级2月13日(正月十六,周四)正式上课;高三年级2月6日(正月初九,周四)正式上课。
中职学校参照普通高中学校非毕业班执行。
二、认真部署和落实放假前有关工作
各学校根据寒假开始时间,合理安排教学进度,确保按时完成本学期教学任务,统筹安排质量监测与评价,做好放假前各项工作。
(一)加强思想教育。各学校要通过班会课组织学生认真学习践行社会主义核心价值观,大力宣传务实节俭文明过节的理念,增强学生文明意识和法制观念,遵守社会公德,珍爱生命、自尊自爱、自信自强,教育学生假期仍要坚守中小学生日常行为规范,在家长的监督引导下,继续落实“每月一个好习惯”主题教育。倡导广大师生过一个健康、文明、充实、有意义的寒假,杜绝任何违法违纪和违反上级文件精神的情况发生。
(二)加强安全教育。各校要在放假前上好“最后一堂课”,对全体学生进行全面的安全教育。全体师生要注意交通安全、饮食安全,注意传染病防控、防火、防冻、防中毒、防侵害、防触电、防传销、防毒品侵害、防滑冰溺水、防摔跌、防踩踏挤压、防烟花爆竹炸伤、防网络欺骗和网瘾等,增强自我保护意识和能力,预防事故发生。
各校通过《致家长的一封信》等形式确保每一名学生家长知悉学生离返校时间。寄宿制公、民办学校要认真组织好寄宿学生安全回家工作,尤其注意雨雪霜冻天气的交通安全。
(三)科学安排假期学习生活。寒假期间,要充分发挥家长代表委员会临时党支部、家委会作用,结合本校实际和学生家长需要,围绕德智体美劳五育并举,布置活动性、体验性、探究性作业。落实《义务教育劳动课程标准(2022版)》,制定家庭劳动清单,布置形式多样的综合实践活动。鼓励并指导学生参加社会调查、社区服务、公益劳动、环保实践等社会实践和志愿活动,进一步提高学生的社会责任感和实践能力,切实减轻学生的课业负担。
(四)强化师生关心关爱。各学校要以寒假为契机,深入学困生、脱贫户、监测对象、农村低保户、特困供养户、残疾人子女家中进行家访,及时了解掌握师生健康状况,积极关注思想动态,重点关注学生心理健康,积极主动做好心理危机干预和心理疏导,强化关心关爱措施,落实控辍保学各项要求。
(五)加强校家社联系。各校要通过各种形式,密切学校家庭社会联系,落实“‘五长’‘访’三生”“‘三防’爱苗”活动,要特别关注进城务工人员随迁子女、留守儿童、贫困家庭子女、残疾儿童、学困生等重点群体的假期生活,及时了解掌握学生健康状况和思想动态,多形式开展关心关爱;要指导家长开展中华优秀传统文化教育,做好假期学生安全监管、心理健康教育、体育锻炼等,切实履行法定监护责任;要借助社会力量,用好社会资源,多方合力,共促儿童健康成长。
三、认真落实“双减”工作要求
(一)强化“五项管理”,加强师德师风建设。各校要进一步规范办学行为和加强师德师风建设,落实“五项管理”要求。各中小学严禁组织和要求学生寒假补课,严禁与校外培训机构联合进行有偿补课,严禁为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息。学校和教师均不得介绍、组织学生到社会办学机构培训,不得推荐或变相推荐假期作业等教辅材料。在职教师不得参与任何形式的有偿教育活动,一经查实,严肃处理。
各中小学要分年级统筹各学科寒假作业,严格控制作业总量、提高作业质量,建立寒假作业效果评估机制。放假前通过家长会,指导家长围绕家训、家规、家风等开展中华优秀传统文化教育,做好假期学生心理健康、近视防控、体育锻炼等,帮助学生养成良好的卫生和健康习惯。
(二)强化校外培训监管,加强违规行为查处。统筹教育、政法、公安、市场监管等部门力量开展联合排查,坚决防止校外培训机构占用寒假组织学科类培训。构建街道(乡镇)、社区(村)、网格员三级动态排查机制,充分利用网格化综治体系全面开展线上线下明查暗访,严厉打击学科类培训转入“地下”或以“家政服务”“众筹私教”等名义进行“一对一”“一对多”等隐形变异培训。
各学校要通过有效途径督促校外培训机构立足行业规范发展,强化规范自律,不在假期违规开展中小学学科类培训,要求全面推广使用“校外培训家长端”APP,所收取的培训费用应全部进入银行监管账户,不得以“充值优惠”“买多送多”等优惠方式或以充值、次卡等形式变相收取时间跨度超过3个月的费用。
四、加强寒假期间校园安全工作
(一)强化重点场所管理。各学校、幼儿园要继续加强门禁管理,落实日常巡逻巡查制度。尤其做好实验药品等危险物质的管理,杜绝社会不安定因素侵入校园和校内危险物质外泄等责任事故的发生,确保校园安全。
(二)强化安全隐患治理。各学校、幼儿园要组成专班,利用假期对校舍、食堂、安全防护设施、特种设备和水电线路状况等重点领域进行一次全面排查,发现安全隐患及时排除。县教育局将组织专项检查,确保校园安全。
(三)强化假期值班值守。各学校、幼儿园要按照校园安全工作要求,落实假期AB岗值班制度(A岗一般由各校行政人员和学校保安担任,落实常态化在岗值班值守;B岗一般由当地党员教师、班主任组成,落实校园突发状况第一时间到岗)。要强化24小时门卫管理,落实夜间巡逻制度。书记、校长要确保24小时通讯畅通,遇到突发事件及时反应,稳妥处置,并立即向上级主管部门报告,不得迟报、漏报、瞒报。
五、其他要求
1.各学校、幼儿园要认真总结上一学期的工作,重点突出德智体美劳五大行动,研究提出新学期的工作计划。第一学期工作总结和新学期工作思路电子版于1月10日前上报县教育局办公室、基教股。
2.各学校、幼儿园要认真梳理总结秋季开学以来的学籍管理工作,做到人籍一致,确保数据安全。同时,要做好本学期学生流动情况统计、学籍变动管理。
3.各学校要严格执行招生工作相关规定,不得私自开展中职春季招生或到校外培训机构等处学习代替学校教育,避免出现“人籍分离”、安全管理失控现象。
4.各学校、幼儿园假期值班安排表于放假前报县教育局办公室,县教育局将不定时抽查值班情况。