2026年歙县教育局关于实施乡村振兴发展战略一季度工作情况总结

一、义务教育保障政策落实情况

（一）落实学生资助，确保应助尽助。对原建档立卡贫困户家庭学生保持政策延续性，继续按照“学段全覆盖、对象无遗漏、标准最高档、项目可叠加、结果可查询”的原则落实资助政策。

（二）强化控辍保学，确保应学尽学。完善健全“控辍保学”联控联保工作机制，每学期学生返校后，立即部署全县中小学校对照学籍开展学生返校情况排查，精准掌握每位学生动态，经排查，全县义务教育学生均已返校，无辍学学生。积极与残联部门联系，摸清残疾少儿数量、家庭住址等信息，组织开展适龄残疾少年儿童教育安置核查工作。

二、定点帮扶工作落实情况

教育局对口联系帮扶昌溪乡万二村，教育局机关47名党员干部结对帮扶49户脱贫家庭。局帮扶干部每季度通过入户走访、电话等方式与帮扶户保持联系，全面掌握联系户收支情况、已安排的帮扶措施落实情况、“三保障”及饮水安全变化情况等，帮助解决实际问题，切实提高政策知晓率和帮扶满意度。2026年两节期间慰问昌溪乡困难群众5人共2000元。

三、下一步工作打算

1．完善学生资助体系。建立与民政、农业农村局等部门数据比对机制，落实从学前到大学的“免、补、助、贷、奖”政策，确保应助尽助。

2．完善控辍保学机制。进一步完善控辍保学工作台账，实施动态管理，确保每位学生的返校情况都能得到及时、准确的掌握。加强与乡镇、村（社区）的沟通协作，形成控辍保学工作合力。建立健全学生返校情况排查制度，确保每学期学生返校后都能及时掌握学生动态。

3．关注特殊群体教育。针对适龄残疾儿童少年、留守儿童等特殊群体，继续做好关心关爱、入学核查和安置工作，确保每位适龄残疾儿童都能接受到合适的教育。加强特殊教育学校和普通学校随班就读的支持力度，提高特殊教育质量，保障特殊群体学生的受教育权利。

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