歙县二中：校际联动探新径   经验共融促发展

为深化校际合作，提升学校精细化管理水平，近日，歙县二中党总支书记鲍海峰、校长陈光俊带领学校管理团队一行7人前往休宁中学、休宁海阳中学和徽州区文峰学校，围绕学生管理、教育教学管理、宿舍管理、食堂管理等四大领域开展专题学习交流，共话教育发展新路径。

活动首站，歙县二中管理团队走进休宁中学。在校园参观中，休宁中学浓厚的文化氛围与创新的学生自主管理模式令人印象深刻。座谈会上，休宁中学领导详细介绍了“五育融合”学生管理体系，如何通过特色德育课程与社团活动激发学生内生动力；在教育教学管理方面，该校分享了“学科组协同教研+分层教学”模式，以精准化教学提升质量；在宿舍管理上，推行“生活导师制”，构建师生互助共同体；在食堂管理上，聘请专业人员进行日常管理，依托第三方落实每月食堂盈利审计核算制度。双方领导还就“双减”背景下的作业设计、学生心理健康干预等问题展开深入探讨。

活动第二站，歙县二中一行来到休宁海阳中学。海阳中学以“网格化管理”为核心的学生管理经验引发热议，通过细化班级责任分工、建立学生成长档案，实现管理全覆盖；在教育教学上，聚焦新高考改革，推出“选课走班+生涯规划”特色课程体系；在宿舍管理上，通过定期举办内务评比、宿舍文化节等活动，营造温馨育人环境。歙县二中管理团队结合本校实际情况，就当前管理难点与海阳中学展开热烈互动。

最后一站，大家走进徽州区文峰学校。文峰学校分享了“成长积分制”学生管理经验，通过量化评价激励学生全面发展；在教育教学管理中，依托“青蓝工程”与大数据教学质量监测平台，实现教师梯队建设与教学效果动态追踪；在宿舍管理上，推行“星级宿舍”评比制度，以评促改提升服务水平；在食堂管理上，严格把控食材供应链，建立供应商信用评价机制，并开设“食育课堂”普及健康饮食知识。

在此次跨校交流活动中，歙县二中管理团队通过实地观摩、案例剖析、经验共享，全面汲取三所学校在管理中的创新举措。陈光俊表示：“三所学校的管理经验各有特色、亮点突出，为我校优化管理机制提供了宝贵借鉴。我们将立足校情，整合优质经验，推动管理制度化、精细化、人性化升级，助力学校教育教学高质量发展。”

“他山之石，可以攻玉。”每一次交流互动都是进步的阶梯。歙县二中始终坚持教育初心，不懈追求高质量发展，与兄弟学校加强合作、博采众长，携手共创县域普通高中更加美好的未来。