安徽省行知学校召开教育发展座谈研讨会，共探科技与传统融合发展新路径

5月16日，安徽省行知学校成功举办了一场主题为“科技赋能传统，创新驱动未来”的教育发展座谈研讨会。此次会议汇聚了高职院校增材制造专业带头人、企业专家以及全国增材制造行业共同体成员，共同聚焦增材制造专业建设，探索其为学校非遗传统文化发展赋能的创新模式。

会议期间，参会专家围绕增材制造专业建设的前沿趋势、实践经验及面临的挑战展开了深入探讨。他们指出，随着科技的飞速发展，增材制造技术在教育领域的应用日益广泛，如何将这一技术与非遗传统文化相结合，不仅是对传统技艺传承方式的创新，更是培养适应新时代需求复合型人才的关键。通过引入增材制造技术，能够为非遗文化的保护、传承和创新带来新的机遇，实现传统与现代的有机融合。

在研讨过程中，各方就如何利用增材制造技术助力非遗文化发展提出了多项建设性意见。例如，通过数字化建模与3D打印技术，可以实现对传统非遗手工艺品的精准复制与创新设计，既保留了传统工艺的精髓，又赋予其现代科技的魅力；同时，利用虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术，能够打造沉浸式的非遗文化体验场景，让更多人能够身临其境地感受非遗文化的独特魅力，从而激发大众对非遗文化的兴趣和热爱。

会后，全体参会成员一同参观了学校校史馆“犁宫”及非遗传承实训室。在校史馆中，大家深入了解了安徽省行知学校的发展历程和办学理念，感受到了学校深厚的文化底蕴；而在非遗传承实训室，参会者们近距离观摩了非遗传承人的现场技艺展示，并亲身体验了部分非遗项目的制作过程，进一步加深了对非遗文化的理解和认识。

此次教育发展座谈研讨会的成功举办，不仅为安徽省行知学校增材制造专业的建设提供了宝贵的经验和思路，也为科技赋能非遗传统文化发展搭建了交流合作的平台。未来，安徽省行知学校将继续深化产教融合，加强与行业专家、企业的合作，积极探索科技与传统融合发展的新模式，为培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才，推动地方经济社会发展做出更大贡献。