号: 003149652/202505-00037 信息分类: 职业教育
主题分类: 科技、教育,公民,妇女儿童 发文日期: 2025-05-14
发布机构: 歙县教育局 发布日期: 2025-05-14
生效日期: 2025-05-14 08:11:09 废止日期:
发布文号: 词: 职业教育
内容概述: 性: 有效

职普融通启新程  技能体验促成长
——初中生走进安徽省行知学校开展职业教育体验活动​

作者:许斌 发布时间:2025-05-14 08:11 信息来源:歙县教育局 阅读次数:

为深化职普融通,推动职业教育与普通教育协同发展,落实全国职业教育活动周有关活动安排,5月13日,歙县扬之学校、育鸿学校的60余名师生走进安徽省行知学校,开展了一场别开生面的职业教育体验活动。此次活动旨在让初中学生近距离感受职业教育的魅力,拓宽职业认知,为未来的学业与职业规划提供方向指引。​

初夏时节,阳光明媚,初中学生们怀揣好奇与期待,踏入美丽行知校园。在导游专业小导游的热情引导下,学生们首先来到旅游服务实训室。在这里,专业老师正指导学生进行中式宴会摆台与餐巾折花展示。精致的餐具摆放、优雅的技艺表演,让初中学生们赞叹不已。他们纷纷走上前,在老师的指导下,尝试着摆放餐具、折花练习,亲身体验旅游服务行业的专业与细致。

随后,学生们走进电子商务实训室。大屏幕上实时播放着精彩的画面,这是该专业学生们正在进行直播带货模拟训练。生动有趣的直播场景吸引了初中学生的目光,他们积极参与互动,有的还勇敢地站在镜头前,尝试介绍产品,体验电商主播的工作日常。在互动过程中,初中学生们对电子商务行业的运营模式和发展前景有了初步的认识。​

在数控机床实训室,轰鸣的机器声与精准的操作展示,展现出工业制造的力量与精密。数控专业学生熟练地操作着机床,将一块块原材料加工成精美的零件。初中学生们围在机床旁,认真聆听老师讲解机床的工作原理和操作规范,不时提出各种问题。部分学生还在老师的帮助下,亲手操作机床,感受工业制造的魅力,体会到了工匠精神的内涵。​

最后,学生们来到工业机器人实训室。形态各异的机器人在编程控制下灵活舞动,完成各种复杂的任务。老师通过通俗易懂的讲解和现场演示,向初中学生们介绍工业机器人的应用领域和发展趋势。学生们被高科技的机器人所吸引,纷纷与机器人进行互动,对智能制造产生了浓厚的兴趣。​

此次职业教育体验活动,不仅让初中学生们直观地了解了不同职业的特点和要求,更激发了他们对职业技能学习的兴趣。初中校带队教师表示:“这样的活动非常有意义,它打破了学生们对职业教育的固有认知,让他们看到了职业教育广阔的发展前景,有助于学生们更好地认识自己的兴趣和特长,为未来的职业选择奠定基础。”​

安徽省行知学校职教处负责人表示,学校将继续深化职普融通工作,开展更多形式多样的职业体验活动,为初中学生搭建了解职业教育的平台,同时也希望通过这些活动,吸引更多优秀学生选择职业教育,为社会培养更多高素质技术技能人才。​